Lebenskompetenzförderung/ Resilienzförderung
Starke und sich gesund entwickelnde Kinder brauchen Fähigkeiten, die sie dabei unterstützen, die kleineren und größeren Herausforderungen des Lebens zu meistern. Von diesen Kompetenzen – den Lebenskompetenzen – profitieren wir ein Leben lang.
Die Weltgesundheitsorganisation definiert diese Kernkompetenzen:
- Selbstwahrnehmung
- Stressbewältigung
- Gefühlsbewältigung
- Empathie
- Problemlösefähigkeiten
- Kritisches und kreatives Denken
- Beziehungsfähigkeit
- Kommunikationsfähigkeit
Eng mit dem Ansatz der Lebenskompetenzförderung ist die Resilienzförderung verbunden. Sie setzt mit ihrem Blick auf die psychische Widerstandsfähigkeit auf einer anderen Ebene an, gewissermaßen bilden die Lebenskompetenzen die Basis, auf der die Resilienzen aufbauen:
- Optimismus/ Humor
- Einsicht / Akzeptanz
- Initiative ergreifen / Stärken fördern
- Lösungsorientierung
- Verantwortung/ Moral
- Stressbewältigung/ Gefühlsbewältigung
- Soziales Netzwerk
Im Fortbildungsangebot werden diese Kompetenzen näher beleuchtet, es wird reflektiert, in welchem Maße die Kompetenzförderung im pädagogischen Alltag erfolgt, und es gibt Anregungen, mit welchen Methoden, Medien und Materialien die einzelnen Kompetenzen alters- und zielgruppenspezifisch gefördert werden können. Alles wird in Hinblick auf Praxistauglichkeit erprobt.
Mit den Anregungen und Impulsen können die Pädagogischen Fachkräfte bei Bedarf eigene kleine Projekte zur Lebenskompetenzförderung entwickeln.